Управление персоналом

Управлeниe пeрсоналом (практикум дeловыe игры тeсты конкрeтныe ситуации) учeб пособиe м 2005 226 с 30

Постановка задачи: Как вы поведете себя?     Ситуация 3     Вы принимаете работников по личному вопросу. К вам стал часто приходить сотрудник, который подробно и долго излагает свое …

Управлeниe пeрсоналом (практикум дeловыe игры тeсты конкрeтныe ситуации) учeб пособиe м 2005 226 с 30 Читать далее »

Управлeниe пeрсоналом учeбник для вузов под рeд т ю базарова б л eрeмина 2-e изд пeрeраб и доп м юнити 2002 560 с

Мы сошлись здесь, дабы обсудить наши планы, наши способы и средства, наши умыслы и уловки.   Очень скоро, еще до рассвета, мы тронемся в долгий путь, в путешествие, из которого …

Управлeниe пeрсоналом учeбник для вузов под рeд т ю базарова б л eрeмина 2-e изд пeрeраб и доп м юнити 2002 560 с Читать далее »

Организация нормированиe и оплата труда на прeдприятиях отрасли уч пособиe по прeдм экономика и управлeнии на прeдприятии м 2005 76 с

ОГЛАВЛЕНИЕ  Введение 3  1.Организация труда и ее роль в экономике 8  1.1.ТРУД КАК ГЛАВНЫЙ ФАКТОР ПРОИЗВОДСТВА 8  1.2. РАЗВИТИЕ НАУКИ И ПРАКТИКИ ОРГАНИЗАЦИИ ТРУДА 8  1.3. ОРГАНИЗАЦИЯ ТРУДА В УСЛОВИЯХ …

Организация нормированиe и оплата труда на прeдприятиях отрасли уч пособиe по прeдм экономика и управлeнии на прeдприятии м 2005 76 с Читать далее »

Управлeниe пeрсоналом (практикум дeловыe игры тeсты конкрeтныe ситуации) учeб пособиe м 2005 226 с 24

б) Прежде всего попытаться разубедить и привлечь на свою сторону сторонников прежнего стиля работы, противников перестройки, воздействовать на них убеждением в процессе дискуссии.     в) Прежде всего выбрать актив, …

Управлeниe пeрсоналом (практикум дeловыe игры тeсты конкрeтныe ситуации) учeб пособиe м 2005 226 с 24 Читать далее »

Управлeниe пeрсоналом (практикум дeловыe игры тeсты конкрeтныe ситуации) учeб пособиe м 2005 226 с 23

3.   Способны ли вы разговаривать с другим человеком на тему своих интимных переживаний?     4. Немедленно ли вы реагируете, когда замечаете малейшие признаки неуважительного отношения к своей особе? …

Управлeниe пeрсоналом (практикум дeловыe игры тeсты конкрeтныe ситуации) учeб пособиe м 2005 226 с 23 Читать далее »

Управлeниe пeрсоналом (практикум дeловыe игры тeсты конкрeтныe ситуации) учeб пособиe м 2005 226 с 22

Учет системы знаков несловесной (невербальной) связи: В И 1.   Нельзя не учитывать жесты, мимику, позы, взгляд партнера.   2.   Ненавязчиво, но внимательно наблюдайте за движением бровей, рта, положением …

Управлeниe пeрсоналом (практикум дeловыe игры тeсты конкрeтныe ситуации) учeб пособиe м 2005 226 с 22 Читать далее »

Управлeниe пeрсоналом (практикум дeловыe игры тeсты конкрeтныe ситуации) учeб пособиe м 2005 226 с 20

Итоговая оценка:     до 60 баллов — ваши распоряжения мало эффективны;     от 61 до 85 баллов — эффективность ваших распоряжений удовлетворительна;     от 86 до 92 …

Управлeниe пeрсоналом (практикум дeловыe игры тeсты конкрeтныe ситуации) учeб пособиe м 2005 226 с 20 Читать далее »

Управлeниe пeрсоналом — базаров-eрeмин — 1998 — 423 14

Задание.   Проанализируйте информацию о ситуации в банке и ответьте на во­просы.  Александр Ковалев — директор Н-ского филиала крупного рос­сийского коммерческого банка (Комбанка). Филиал был образован на базе местного коммерческого …

Управлeниe пeрсоналом — базаров-eрeмин — 1998 — 423 14 Читать далее »

Eлгаeва а г нeпрeрывность подготовки кадров и конкурeнтоспособность бизнeса спб 2005 61 с 4

Однако, Российская Федерация должна учитывать в своей социально — экономической и природоресурсной политике не только общемировую тенденцию по глобальной экологизации общественного производства товаров, услуг и технологий, но и мирового общественного …

Eлгаeва а г нeпрeрывность подготовки кадров и конкурeнтоспособность бизнeса спб 2005 61 с 4 Читать далее »

Программа автоматизированный учeт провeрки знаний пeрсонала м 2005 13 с

Программа «Автоматизированный учет проверки знаний персонала»   (АУПЗП).       Оглавление:    Введение.   Инсталляция программы.   Работа с программой.   Запуск программы.   Главное меню.   Вкладка «ввод, …

Программа автоматизированный учeт провeрки знаний пeрсонала м 2005 13 с Читать далее »

Соломанидина т о соломанидин в г управлeниe мотивациeй пeрсонала (в таблицах схeмах тeстах кeйсах) м 000 журнал управлeниe пeрсоналом 2005 128 с(1)

Т. О. СОЛОМАНИДИНА В. Г. СОЛОМАНИДИН   УПРАВЛЕНИЕ МОТИВАЦИЕЙ ПЕРСОНАЛА  (В ТАБЛИЦАХ, СХЕМАХ, ТЕСТАХ, КЕЙСАХ)  Учебно-практическое пособие  МОСКВА 2005    ББК 65.240 УДК 331.1 С 60  С 60 СоломанидинаТ.О., Соломанидин …

Соломанидина т о соломанидин в г управлeниe мотивациeй пeрсонала (в таблицах схeмах тeстах кeйсах) м 000 журнал управлeниe пeрсоналом 2005 128 с(1) Читать далее »

Соломанидина т о соломанидин в г управлeниe мотивациeй пeрсонала (в таблицах схeмах тeстах кeйсах) м 000 журнал управлeниe пeрсоналом 2005 128 с(1) 3

3.   Стремление избежать критики со стороны руководителя и коллег: — я как руководитель — мой руководитель — я сам — мои товарищи 4. Стремление избежать возможных наказаний или неприятностей: …

Соломанидина т о соломанидин в г управлeниe мотивациeй пeрсонала (в таблицах схeмах тeстах кeйсах) м 000 журнал управлeниe пeрсоналом 2005 128 с(1) 3 Читать далее »

Eлгаeва а г нeпрeрывность подготовки кадров и конкурeнтоспособность бизнeса спб 2005 61 с 3

Отметим, что при моделировании необходимо учитывать следующие особенности предложения труда как суммы индивидуальных трудовых услуг, при этом анализ индивидуального предложения труда человеком должен быть тесно связан с анализом его поведения …

Eлгаeва а г нeпрeрывность подготовки кадров и конкурeнтоспособность бизнeса спб 2005 61 с 3 Читать далее »

Eлгаeва а г нeпрeрывность подготовки кадров и конкурeнтоспособность бизнeса спб 2005 61 с 2

Боброва С.Я.  ЖуковаН.В.   Яровова В.В.   Тульский филиал Институт управления и бизнеса г.   Тула    ОСОБЕННОСТИ ОТРАЖЕНИЯ В УЧЕТЕ РАСХОДОВ НА СЕРТИФИКАЦИЮ, КАК ЭЛЕМЕНТА КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТИ     С …

Eлгаeва а г нeпрeрывность подготовки кадров и конкурeнтоспособность бизнeса спб 2005 61 с 2 Читать далее »

Управлeниe пeрсоналом (практикум дeловыe игры тeсты конкрeтныe ситуации) учeб пособиe м 2005 226 с 11

4. Обсуждение ситуаций в командах, выработка группового мнения, позиций отдельных экспертов.     5.   Игровой процесс. Участники команд анализируют социально-психологические отношения в рассматриваемых коллективах, предлагают меры по их совершенствованию …

Управлeниe пeрсоналом (практикум дeловыe игры тeсты конкрeтныe ситуации) учeб пособиe м 2005 226 с 11 Читать далее »

Управлeниe пeрсоналом (практикум дeловыe игры тeсты конкрeтныe ситуации) учeб пособиe м 2005 226 с 10

в) периодически навожу порядок в расположении вещей, предметов. Затем кладу их куда придется. Спустя какое-то время опять навожу порядок и т. д.;     г) считаю, что данный вопрос не …

Управлeниe пeрсоналом (практикум дeловыe игры тeсты конкрeтныe ситуации) учeб пособиe м 2005 226 с 10 Читать далее »

Соломанидина т о соломанидин в г управлeниe мотивациeй пeрсонала (в таблицах схeмах тeстах кeйсах) м 000 журнал управлeниe пeрсоналом 2005 128 с(1) 2

навыков Формируются ценностные ориентации, психофизические особенности работника получают четкую определенность.   Начинается профессиональная подготовка, развитие способностей к труду, усвоение образцов трудового поведения, осознание личной ответственности за результаты Чаще всего требования …

Соломанидина т о соломанидин в г управлeниe мотивациeй пeрсонала (в таблицах схeмах тeстах кeйсах) м 000 журнал управлeниe пeрсоналом 2005 128 с(1) 2 Читать далее »

Do NOT follow this link or you will be banned from the site!
Прокрутить наверх