РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ ОБРАЗОВАНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ РУКОВОДСТВО ПРАКТИЧЕСКОГО ПСИХОЛОГА психологические программы развития личности в подростковом и старшем школьном возрасте Под редакцией И.В.ДУБРОВИНОЙ Рекомендовано Министерством образования Российской федерации в качестве методического …
Осторожный, путанный, беспечный, защищенный, поверхностный и нечестолюбивый; с конвенциональным и стереотипным мышлением, а также недостатком самоуправления и самодисциплины. Высокие оценки Шкалы, их назначение Низкие оценки Класс IV- Измерение интеллектуальной …
N М SD 1. Студенты, исказившие свой ответ 354 11,81 6,95 2. Пациенты психиатиричесокй клиники 915 34,85 5,94 3. Студенты колледжа 2800 37,46 4,51 Каждая из 3-х выборок отличалась …
Однако мир богат, ситуации разные, мы — существа творческие, и поэтому конкретных внутренних картинок — основ понимания — может быть очень много разных. Она знает, что он — играет и …
Козлов н и формула личности спб питeр 2000 368 с 2 Читать далее »
Я словно птичка, потому что… Я превращаюсь в тигра, когда… Я могу быть ветерком, потому что… Я словно муравей, когда… Я- стакан воды… Я чувствую, …
Российская Академия Наук Институт философии Георгий Грачев Игорь Мельник МАНИПУЛИРОВАНИЕ ЛИЧНОСТЬЮ: организация, способы и технологии информационно-психологического воздействия Москва 1999 ББК 15.56 УДК 300.36 …
3.2.2.8. Юмор Обычно юмор понимается как беззлобно-насмешливое отношение к чему-нибудь, выражение эмоционального восприятия действительности. Юмор есть и как один из способов разрядки — преобразование отрицательных чувств в нечто прямо …
§ 5. Профессионально обусловленные требования к личности педагога Совокупность профессионально обусловленных требований к учителю определяется как профессиональная готовность к педагогической деятельности. В ее составе правомерно выделить, с одной …
диагностическом — выявление состояния педагогических явлений, успешности или эффективности деятельности педагога и учащихся, установление условий и причин, их обеспечивающих; прогностическом — экспериментальные исследования педагогической действительности и построение на их …
наблюдатель, очень важно, чтобы он владел техникой наблюдений на высоком уровне и в полном объеме. Наблюдение может быть наивным и научным Наивный способ наблюдений очень сильно зависит от личностных способностей …
Гурeвич к м борисова e м психологичeская диагностика м 1997 182 с 2 Читать далее »
Л.Д. Демина, И.А. Ральникова Учебное пособие «Психическое здоровье и защитные механизмы личности» Год издания: 2000 Издатель: Изд-во Алтайского государственного университета Страниц: 123 Аннотация Учебное пособие посвящено анализу подходов …
Драгунский В.В. Цветовой личностный тест Драгунский В. В. Цветовой личностный тест: Практическое пособие. — Мн.: Харвест, 1999. — 448 с. — (Библиотека практической психологии). ISBN 985-433-497-Х. Данная …
Драгунский в в цвeтовой личностный тeст м 2006 168 с Читать далее »
В. В. Шлахтер (Мастер) ЧЕЛОВЕК-ОРУЖИЕ Курс профессиональной психофизической подготовки бойца 1998 САНКТ-ПЕТЕРБУРГ Шлахтер В. В. Человек — оружие. Курс профессиональной психофизической подготовки бойца. — …
Но вернемся к алгоритмам неуязвимости. Как можно противостоять воздействию огня? Человек — единственное живое существо, которое его не боится. Само по себе пламя не может причинить нам вред. Его …
1. Считают ли другие, что вы человек обидчивый, ранимый, уязвимый в общении (в ответ на критику, замечание)? 2. Надолго ли сохраняется у вас в душе осадок от переживаний, возникших в …
— Ходи по этому квадрату. Ученик взялся за дело с азиатским упорством и изо дня в день по восемь часов вышагивал по этому квадрату. Но через полгода и …
Что еще побуждает меня предпочесть малокалиберную винтовку всем прочим? (И это при том, что я, по меньшей мере, неплохо владею любыми видами оружия — за исключением, разве что, самых экзотических. …
Министерство образования и науки Республики Казахстан Восточно-Казахстанский государственный университет С.Э. КОВАЛЕВ …
* более того, — в создавшейся экономической ситуации 91,8% директоров считают, что психолог способствует работе школы; * у 67,6% опрошенных часто возникали ситуации, когда психолог конкретно мог помочь; * 51,3% …
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МОСКОВСКИЙ ПСИХОЛОГО-СОЦИАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ Е.В. Фалунина ОСНОВЫ ПРОФОРИЕНТОЛОГИИ …
— монотонная работа; — необходимость унижаться; — тяжелый физический труд. 12 Минимальный уровень развития образования: — без специального образования; — краткосрочные курсы; — начальное профессиональное; — среднее профессиональное; — высшее …
профессиональной деятельности 1. Субъективное отражение объективной реальности. 2. Индивидуальная и совместная деятельность людей. 3. Характер, форма и динамика отражения объективной реальности субъектом труда. 4. Факторы, …
2. Есть ли профессиональные способности, т.е. способности, необходимые для успешного освоения избираемой профессии? 3. Как развиваете свои способности, связанные с выбором профессии (тренируете память, внимание, улучшаете физическую …
3. Профессия Итого: Самооценка: — научные способности — художественные способности — музыкальные способности — механические способности — преподавательские способности — способность к торговле — конторские способности — математические способности …
5. Местные конфликты. 13. Можно ли какие-либо этнонациональные конфликты называть ложными? 1. Да. 2. Нет. 14. Укажите типы этнонациональных конфликтов по форме проявления. …
Зeлeнков м ю социальная конфликтология в тeстах м 2005 200 с 4 Читать далее »
МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ (МИИТ) ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ М.Ю. ЗЕЛЕНКОВ СОЦИАЛЬНАЯ КОНФЛИКТОЛОГИЯ В ТЕСТАХ Учебное пособие …
Зeлeнков м ю социальная конфликтология в тeстах м 2005 200 с Читать далее »
Рабочая документация школьного психолога и психолога дошкольного учреждения. http://www.websib.ru/noos/psihology/documents.htm Министерство образования Российской Федерации ИНСТРУКТИВНОЕ ПИСЬМО 24.12.2001 г. № 29/1886-6 Об использовании рабочего времени педагога-психолога образовательного учреждения ПЕРВАЯ ПУБЛИКАЦИЯ Родное …
* умений и навыков; * коррекцию и формирование установок необходимых для успешного общения. Благодаря участию в тренингах развиваются: * правильное поведение в конфликтных ситуациях; * умение без страха выступать …
Ознакомление классных руководителей, представителей администрации с уровнем тревожности отдельных учащихся. Работа с родителями Индивидуальные консультации. Работа с группой родителей детей, проявляющих отклонение в поведении. Методическая работа Подготовка материалов к педсовету. …
ИДЕАЛЬНЫЙ ТРЕНЕР. НЛП в действии Ди Камп Многим тренерам хорошо знакомы принципы Ней-ролингвистического Программирования. В своей книге Ди Камп показывает, как техники НЛП могут применяться на практике, в частности …
Ди камп идeальный трeнeр нлп в дeйствии библиотeка нлп м ксп+ 2003 256 с Читать далее »