Проведение освидетельствования в иных учреждениях запрещено. В том случае, если освидетельствование в полном объеме провести невозможно в связи с характером полученных освидетельствуемым травм, то в лечебном учреждении в обязательном порядке проводятся исследования с целью установления наличия (концентрации) алкоголя в биологической среде организма. Такое же освидетельствование может быть проведено по согласию либо по требованию лица, которое было подвергнуто освидетельствованию в обычном порядке, если это лицо не согласно с выводами врача. Результаты освидетельствования отражаются в соответствующих протоколах (типовая форма). Указанные результаты могут быть оспорены в судебном порядке либо в соответствующей контрольной комиссии МОЗ. Выводы по освидетельствованию лица на предмет опьянения, полученные с нарушением требований вышеуказанной Инструкции, считаются недействительными.
Судебно-психиатрическая экспертиза. Важное значение судебно-психиатрической экспертизы состоит в том, что закон не только её допускает, но и устанавливает условия обязательного назначения и проведения такой экспертизы для определения психического состояния обвиняемого или подозреваемого в тех случаях, когда возникает сомнение по поводу их вменяемости в период совершения инкриминируемых действий или способности к моменту производства по делу отдавать отчет в своих действиях и руководить ими. Основанием для назначения судебно-психиатрической экспертизы обвиняемого (подозреваемого) могут быть: материалы дела, указывающие на странности его поведения, проявлявшиеся до совершения инкриминируемых ему действий, во время совершения преступления, а также в процессе предварительного следствия; пребывание обвиняемого в прошлом в психиатрической больнице или под наблюдением психоневрологического диспансера; характер совершенного преступления, особая его тяжесть.
Для проведения судебно-психиатрической экспертизы необходимо предоставление в распоряжение экспертов всех материалов уголовного дела, характеризующих личность обвиняемого, освещающих его поведение в период совершения преступления, а также медицинских документов.
Важное значение здесь имеют показания свидетелей, длительное время соприкасающихся с испытуемым, и записи обвиняемого – дневники, письма, записные книжки, заявления.
Дополнением к показаниям свидетелей являются объективные характеристики на обвиняемого с места работы, учебы, места жительства. При проведении судебно-психиатрической экспертизы эксперты должны дать оценку психического состояния обвиняемого в период совершения инкриминируемого ему деяния и в связи с этим прийти к заключению о вменяемости или невменяемости обвиняемого в тот период, а также установить, страдает или не страдает обвиняемый психическим заболеванием, диагноз этого заболевания, если оно имеется в период проведения экспертизы.
Поскольку во многих случаях установление диагноза психического заболевания обвиняемого (подозреваемого) не решает вопрос о вменяемости, то очень важно здесь дать оценку его психического состояния. Так, например, недостаточно будет установить, что обвиняемый страдает травматическим поражением мозга со снижением интеллекта, а следует определить и степень этого интеллектуального снижения. Кроме того, экспертиза должна дать заключение о состоянии психического здоровья обвиняемого в период исследования, так как с этим иногда связан вопрос о том, может или не может обвиняемый предстать перед судом и нести ответственность. В отношении лиц, обнаруживающих признаки психического заболевания и признанных невменяемыми, экспертиза должна дать заключение о том, в каких мерах медицинского характера эти лица нуждаются. На разрешение судебно-психиатрической экспертизы ставятся следующие вопросы: – не страдает ли данное лицо каким-либо психическим заболеванием?
– нет ли у него тех или иных отклонений в нервно-психическом состоянии?
– являлось ли данное лицо вменяемым в период инкриминируемого ему деяния?
– является ли это лицо вменяемым в настоящее время? – нуждается ли обследуемое лицо в принудительных мерах медицинского характера, будучи психически больным и невменяемым? При оценке заключения судебно-психиатрической экспертизы необходимо обратить внимание, помимо общих для всех экспертиз вопросов оценки, на выводы экспертов о психическом состоянии испытуемого во время проведения экспертизы, в период совершения им правонарушения, наличия ответа о его вменяемости, а также о мерах медицинского характера, которые следует применить к обвиняемому. Судебно-психологическая экспертиза. По делам настоящей категории указанный вид экспертизы встречается крайне редко, хотя еще в середине 60-х годов указанные экспертизы имели место. Возможность проведения указанного вида экспертизы была в своё время подтверждена судебным решением Верховного Суда СССР по делу Езепенса. В решении констатируется, что согласно заключения указанной экспертизы, исследуемый водитель в период ДТП находился в состоянии “физиологического аффекта страха и растерянности”. (Бюллетень Верховного Суда ССР, 1964 г. № 5).
Учитывая изменения в уголовном законодательстве – введение понятия ограниченной ответственности (ст. 20 УК Украины 2001 г.) целесообразно в настоящее время путем назначения судебно-психологической экспертизы доказывать наличие у подзащитного болезненного состояния психики, обусловленной возникновением у него страха и растерянности в связи со сложностью складывающейся дорожной ситуации, предшествовавшей ДТП, то есть в состоянии стресса.
Теория и практика судебной психологии и судебно-психологической экспертизы в соответствии с их предметом и кругом решаемых задач разработали комплекс основных вопросов, подлежащих разрешению при проведении судебно-психологической экспертизы. Такая экспертиза может быть назначена для решения вопросов, среди которых следует выделить три группы: 1. Вопросы, связанные с психическими свойствами и особенностями личности. 2.Вопросы, относящиеся к воздействию на психику различных условий и к связанным с ним состояний человека в момент расследуемого события. По делам данной категории перед экспертами психологами могут быть поставлены, в частности, следующие вопросы: * Какова реакция данного лица на внезапно возникающее препятствие? * Как отразились те или иные объективные условия на степени внимания испытуемого, на быстроте и точности его реакции? * Какое влияние могли оказать индивидуально-психологические особенности данного лица на его действия в создавшейся необычной обстановке?
* Как могло повлиять утомление на поведение лица в сложившейся обстановке? * Каково возможное влияние тех или иных отрицательных эмоций (душевных переживаний), возникших у испытуемого лица до происшествия, на характер его действий? ТАБЛИЦЫ I. Скорость движения пешеходов км/ час (по данным Ленинградского НИЛСЭ. 1966 г.) № п/п ВОЗРАСТНАЯ КАТЕГОРИЯ пешеходов Пол Медленный шаг Спокойный шаг Быстрый шаг Спокойный бег Быстрый бег Кол-во наблюдений Предел скорости Средняя скорость Кол-во наблюдений Предел скорости Средняя скорость Кол-во наблюдений Предел скорости Средняя скорость Кол-во наблюдений Предел скорости Средняя скорость Кол-во наблюдений Предел скорости Средняя скорость 1. Школьники от 7 до 8 лет м ж 29 28 2,7 – 3,9 2,6 – 3,5 3,1 2,9 27 29 4,0 – 5,2 3,7 – 5,0 4,4 4,2 23 29 5,4 – 6,5 5,0 – 6,2 5,9 5,3 28 31 7,2-10,4 7,0-10,0 8,5 8,0 25 34 11,2-13,0 10,8-12,4 12,2 11,2 2. Школьники от 8 до 10 лет м ж 36 31 3,1 – 3,7 2,8 – 3,6 3,4 3,0 51 71 4,3 – 5,4 4,0 – 5,2 4,6 4,3 56 54 5,6 – 6,7 5,2 – 6,4 6,0 5,5 62 53 7,4-10,7 7,2-10,3 8,9 8,4 51 67 11,5-13,5 11,4-13,4 12,7 12,5 3. Школьники от 10 до 12 лет м ж 39 54 3,2 – 4,2 3,1 – 3,7 3,7 3,3 60 49 4,4 – 5,5 4,2 – 5,4 4,9 4,8 43 48 5,7 – 6,9 5,4 – 6,6 6,2 5,8 46 46 7,6-11,1 7,4-10,7 9,3 8,9 45 47 12,7 – 15,4 12,3 – 15,2 13,8 13,4 4. Школьники от 12 до 15 лет м ж 90 80 3,5 – 4,6 3,2 – 4.5 3,8 3.6 94 71 5,0 – 5,8 4,5 – 5,5 5,2 5,0 76 78 5,9 – 7,1 5,6 – 6,8 6,5 6,1 118 75 7,8 – 11,7 7,7 – 11,2 10,0 9,5 119 69 13,2 – 16,0 12,7 – 15,5 14,6 14,1 5. Молодые от 15 до 20 лет м ж 24 14 3,0 – 4,5 2,9 – 4,1 3,9 3,7 33 32 4,8 – 5,8 4,6 – 5,6 5,4 5,2 38 20 6,0 – 7,8 5,7 – 6,9 6,8 6,3 12 11 8,6 – 13,0 8,1 – 12,6 10,3 10,0 14 9 14,4 – 18,0 13,0 – 16,6 16,3 14,9 6.
Молодые от 20 до 30 лет м ж 26 46 3,5 – 4.6 3,4 – 4,6 4,2 4,1 82 91 4,8 – 6,2 4,7 – 5,9 5,7 5,3 57 72 6,3 – 7,8 6,0 – 7,4 6,9 6,6 25 47 8,8 – 18,0 8,5 – 12,8 11,0 10,6 27 17 14,4 – 18,0 13,8 – 17,0 16,7 15,3 7.
Среднего возраста от 30 до 40 лет м ж 41 24 3,2 – 4,6 3,0 – 4,4 3,9 3,8 41 66 4,8 – 6,2 4,7 – 5,8 5,7 5,2 51 53 6,3 – 7,8 5,9 – 7,2 6,8 6,5 29 45 8,2 – 12,0 8,1 – 11,6 10,6 9,8 32 19 13,1 – 18,0 12,0 – 17,0 15,5 14,1 8. Среднего возраста от 40 до 50 лет м ж 33 24 2,9 – 4,3 2,8 – 4,1 3,8 3,6 35 42 4,6 – 5,8 4,4 – 5,4 5,3 4,9 55 74 6,0 – 7,2 5,5 – 7,2 6,6 6,1 25 41 7,6 – 11,1 7,6 – 10,6 9,6 8,9 25 35 11,3 – 17,0 10,8 – 16,0 14,3 12,7 9. Пожилые от 50 до 60 лет м ж 57 40 2,6 – 4,0 2,5 – 3,9 3.4 3.3 34 43 4,2 – 5,3 4,2 – 5,0 4,8 4,5 46 50 5,4 – 6,8 5,2 – 6,5 6,0 5,6 15 24 7,0 – 10,0 6,9 – 9,0 8,6 7,9 23 17 10,1 – 15,8 10,0 – 14,0 12.5 11,2 10. Пожилые от 60 до 70 лет м ж 21 37 2,4 – 3,4 2,4 – 3,3 3,0 2,9 31 46 3,5 – 4,4 3,5 – 4,4 3,9 3,8 33 42 4,5 – 6,0 4,5 – 5,6 5,1 4,9 8 17 6,2 – 7,6 6,2 – 7,5 7,0 6,8 4 7 9,0 – 12,0 8,5 – 11,5 10,5 9,5 11. Старики старше 70 лет м ж 8 27 2,0 – 2,8 1,8 – 2,8 2,5 2,4 14 45 2,9 – 3,5 2,9 – 3,5 3,2 3,2 19 71 3,6 – 5,0 3,6 – 4,8 4,2 4,1 20 26 5,1 – 6,5 4,9 – 6, 2 5,6 5,5 16 25 7,2 – 10,6 6,4 – 9,0 8,7 7,3 12. Пешеходы с протезом ноги м 4 2,2 – 2,5 2,3 19 2,8 – 3,9 3,4 10 4,0 – 5,3 4,5 4 5,5 – 6,7 6,0 – – – 13.
В состоянии алкогольного опьянения м 16 2,6 – 3,6 3,2 37 3,8 – 4,8 4,4 19 5,0 – 6,4 5,4 22 7,0 – 8,6 8,2 24 9,0 – 13,0 10,0 14.
Ведущие ребенка за руку м ж 3 17 2,3 – 2,9 2,0 – 3,4 2,7 3,0 9 35 3,9 – 4,6 3,5 – 4,6 4,3 4,1 1 28 – 4,7 – 5,5 5,5 5,2 1 16 – 5,8 – 8,3 6,0 6,9 4 8 10,6 – 12,8 9,0 – 12,0 11,3 10,0 15. С ребенком на руках м ж 4 6 3,3 – 3,8 3,1 – 3,6 3,5 3,3 7 14 4,0 – 4,8 3,9 – 4,7 4,4 4,2 6 18 5,0 – 5,5 4,8 – 5,6 5,3 5,1 2 3 6,2 – 7,2 8,5 – 10,0 6,7 9,0 – – – – – – 16. С вещами и громоздкими свертками м ж 8 14 3,5 – 4,1 3,0 – 4,0 3,9 3,4 7 9 4,3 – 5,1 4,3 – 5,0 4,6 4.6 9